概念とビッグアイデアを検討した授業をどのように実践するか。授業内容を検討する上で、「資質・能力を育成する教育課程の在り方に関する研究報告書１」は「前向きアプローチ」と「学習者視点の指導」という視点を提示しています。生徒が今何を知っていて何…
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