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教育・仕事・生活

公民

「学び直し中学公民」国際協力

①国家間の連帯 〈世界貿易機関(WTO)〉 ある国が自国の商品の輸出を行おうとするなら、その国は他国の商品の輸入を制限してはいけない。これを自由貿易の原則という。しかし、特定の相手国との間で貿易黒字が拡大すると、貿易摩擦を引き起こすことがある。…

「学び直し中学公民」国際連合

①国際連合 1920年:国際連盟創設 第二次世界大戦を防ぐことはできなかった。 1945年:国際連合(The United Nations)創設 第二次世界大戦中の連合国が集まり、国際連合憲章が採択され、国際平和の維持と国際協調を目的として創設。最初の加盟国は5…

「学び直し中学公民」日本の領土問題

①国家って何? 現在、世界には約190の国家がある。国家は領域・国民・主権の3つの要素からなる。主権とは、ある国が他の国から支配や干渉をされない独立の権利や、他の国々と対等である権利からなっている。 国家の主権が及ぶ範囲を領域という。領域には…

「学び直し中学公民」財政

①財政(政府の経済活動) 〈平成27年度予算〉 一般会計歳入総額:96兆3420億 租税及び印紙収入:54兆5250億円(56.6%) 公債金収入:36兆8630億円(38.3%) その他:4兆9540億円(5.1%) 一般会計歳出総額:96兆3…

「学び直し中学公民」経済③金融って何?

①金融って何? 〈お金の役割〉 1.財やサービスなどの商品の価値を表す機能 2.どのような商品とも交換できる支払いの機能 3.価値を蓄えておく機能 〈金融〉 家計や企業で今は使わないお金を、必要としている家計や企業に融通することを金融という。金融…

「学び直し中学公民」経済②資本主義と社会主義

①市場経済 ・市場 売り手と買い手が参加し、取引を通じて価格が決定される場。 ・市場経済 市場で取引を行う経済。市場経済では、人々は自分の消費する量、生産する量を自由に決めることができるため、売れ残りや品不足が生じる場合がある。売れ残る場合 は…

「学び直し中学公民」経済①経済って何?

①経済って何? ・財 商品のうち、食料品、衣服、本、自動車などのようにその形を目にすることができるものを財という。 ・サービス 商品のうち、電車やバスによる輸送、医療、プロスポーツの試合などのように具体的に形のないものをサービスという。 ・経済 …

「学び直し中学公民」地方自治のしくみ

①地方自治の歴史 憲法は、それぞれの地域の政治を、地方公共団体(地方自治体)が行うこと(地方自治)、およびそのしくみと内容について定めている(92条〜94条)。また、これに基づいて1947年(昭和22年)地方自治法が制定された。 日本では、戦…

「学び直し中学公民」三権分立③裁判のしくみ

①裁判所の役割 法によって争いごとを解決に導いたり、犯罪者を裁いたりすることを裁判あるいは司法といい、その権限(司法権)は裁判所だけが持っている。裁判所は国民の自由や権利を守り、社会の秩序を維持するために公正・中立の立場をとる機関。 〈司法権…

「学び直し中学公民」三権分立②内閣のしくみ

①内閣のしくみ ・行政 国会で制定された法律や議決した予算に基づき国の政治を行うこと。 ・内閣 行政を行う各機関の頂点に立ち、行政全体の仕事についての責任を持ってまとめていく機関。内閣は、憲法により内閣総理大臣とその他の国務大臣(閣僚)で構成さ…

「学び直し中学公民」三権分立①三権分立と国会のしくみ

①三権分立のしくみ 日本国憲法は国の政治組織の原理として、立法機関(国会)、行政機関(内閣)、司法機関(裁判所)の、それぞれ独立した3機関に役割を分担している。3つの権力が互いに抑制しあい、均衡を保つ権力分立(三権分立)の制度をとっている。 …

「学び直し中学公民」民主政治のしくみ

①民主政治のしくみ ・政治 人々が集まって社会生活を送る中で、多くの要望や考え方が出てくる。これらを効率や公正・正義を考えて調整し、ルールを定めて争いを最小限におさえながら合意に導き、ものごとが正しく、順調に進んでいくようにする一連のはたらき…

「学び直し中学公民」日本国憲法⑤憲法改正のしくみ

①憲法改正の議論 (9条)自衛隊の実態と憲法第9条の実態との整合性 (42条)憲法第42条の定めで衆議院と参議院の二院制をとっているが、国内外の情勢に素早く対応するためには、一院制に移行したほうがいいのではないか(二院制のほうが一つの議院の行…

「学び直し中学公民」日本国憲法④平和主義

①平和主義 第二次世界大戦後、連合国軍は日本に非武装を強く求め、その趣旨を日本国憲法にも反映させることを要求した。そのため、国家として国際紛争を解決する手段として戦争を放棄し、「戦力」を保持しないこと、国の「交戦権」を認めないことなどを憲法…

「学び直し中学公民」日本国憲法③基本的人権の尊重

①人権って何? 人権という考えが強く意識されるようになったのは、絶対王政だった17〜18世紀のヨーロッパ。人々は強圧的な政治に対して、市民革命をおこし、近代的な国民国家を作り上げた。 〈イギリス〉 ・ロック(1632〜1704) 民主政治を主張…

「学び直し中学公民」日本国憲法②国民主権

①国民主権 日本国憲法は前文で「主権が国民に存すること」を宣言している。国民は国会議員や地方公共団体の首長や地方議会議員の選挙、憲法改正の際の国民投票などを通じて、国や地方の政治に参加している。 国民が議会を通じて主権を行使する方法を議会制民…

「学び直し中学公民」日本国憲法①日本国憲法の制定

①憲法って何? ・法 生活の中でおこるさまざまな事件やトラブルの解決や処理をはかるためのきまり。 法に基づいて治められている国家を法治国家という。法は憲法を頂点にして、法律・命令・規則と、地方公共団体が制定する条例がある。法律は国の唯一の立法…